中国自然科学博物馆学会

关于开展中国自然科学博物馆学会2022年年会征文的通知

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各专委会,各单位会员、个人会员:

2022年是党的二十大召开之年,是实施十四五规划关键之年。站在这样一个重要的历史节点上,科普场馆作为公共文化服务机构,正处在前所未有的发展机遇期。基于此,中国自然科学博物馆学会拟以“全民科学素质建设新征程──科普场馆在行动”为主题召开2022年年会(大会日程及报名事宜另行通知)。现面向广大会员及社会相关领域研究者征文,有关事项通知如下:

一、会议时间

2022年6月中下旬

二、会议地点

广西柳州科技馆

三、年会主题

全民科学素质建设新征程──科普场馆在行动

2021年6月,国务院正式颁布实施《全民科学素质行动规划纲要(20212035 年)》(简称《科学素质纲要》),为当前和今后一段时期推进全民科学素质建设提供了行动指南。作为科普基础设施的科普场馆应当思考如何进一步提升科普服务能力、担当更加重要的责任与使命,既要传播科学知识,更要加大科学方法、科学思想、科学精神和科学家精神的传播力度,在全民终身教育中发挥更大作用,努力抓住数字化转型机遇,增强社会协同能力,提升科普服务效能,推动全民科学文化素质提升。

四、年会分主题

(一)科普场馆科学传播:从知识到方法、思想与精神

科学素质是公民素质的重要组成部分,公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。科普场馆在促进公民科学素质提升中不仅要传播科学知识,更要加大科学方法、科学思想、科学精神和科学家精神的传播力度。在此基础上,进一步提升科普服务效能,并在科普内容和传播形式上谋求创新。

(二)科普场馆在终身教育中的更大作用

倡导终身学习、构建终身教育体系与建立学习型社会的实践热潮正在我国掀起。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅先后印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于加强新时代老龄工作的意见》等文件,对未成年人教育、老年教育等提出新要求。以终身教育为目标,科普场馆一方面需进一步加强与教育部门、中小学校等合作,探索建立“馆校结合”长效机制,以更好地为未成年人提供高质量科普展教资源;另一方面,应研究更好发挥科学教育功能的路径,创新科普展教内容和形式,应对不同年龄的公众对科学教育资源的不同需求,将场馆资源更加有效地用于科技文化实践教育,从而更好地为学习型社会发展服务。

(三)科普场馆的数字化转型

当前,世界百年未有之大变局加速演进,新冠肺炎疫情对科普场馆对外开放带来冲击,科技创新和数字化变革催生新的发展动能。科普场馆纷纷聚焦数字时代高质量发展,以数字赋能为主线,利用互联网、物联网、大数据、人工智能等前沿技术,在创新展览展示手段、丰富科普产品类型、科普资源共建共享、场馆运行服务等方面积极作为。科普场馆数字化进程已经走到了一个关键节点,应努力让数字化成为科普场馆创新发展的引擎,以全面提升公众服务个性化水平及管理运行智慧化水平,推动场馆管理升级、服务增效和组织重构,真正实现数字化转型。

(四)全域科普下科普场馆的社会协同

为贯彻落实党中央、国务院关于科学普及和全民科学素质建设的重要部署,汇聚社会力量推动全域科普向纵深发展的强大合力,《科学素质纲要》提出“坚持协同推进”的指导原则,强调构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普新格局。科普场馆应有效引导社会力量参与全域科普,实现资源的有效整合与优化配置;应精准挖掘与社会多元主体的利益共同点,充分激发各类主体在科普供给侧改革上的主动性和创造性;应由相对封闭的自循环向融合开放转变,从自给自足向社会共建共享转变;从而通过化解科普服务供需矛盾,提升科普服务供给水平和质量,为提升全民科学素质提供有力保障。

五、征文要求

有意参加本次会议者,请围绕年会主题撰写、提交论文全文,入选论文将收录在会后出版的会议论文集中。大会学术委员会将遴选优秀论文安排口头报告,并择优刊登于《自然科学博物馆研究》杂志。投稿论文的中文全文宜为5000~8000字,摘要不超过300字,文稿请用Word排版(具体格式见附件1),文件名格式:分主题X1/2/3/4-文章名-作者姓名。请于2022年4月22日前按要求将论文全文和论文登记表(附件2)发送至指定邮箱。

联系人:中国自然科学博物馆学会学术工委会 莫小丹

  话:010-59041393

  箱:cansmxgw@163.com

 

 附件:1.稿件格式样例   附件1 稿件格式样例.docx

           2.年会论文登记表 年会论文登记表.docx


 

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中国自然科学博物馆学会

2022年3月18 日

 


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