关于公布中国自然科学博物馆学会2026年学术年会论文摘要入选结果的通知

今天是2022年11月25日星期五

发布时间： 2026-08-19 10:39 作者：中国自然科学博物馆学会来源：中国自然科学博物馆学会

各单位会员、个人会员、相关机构及人员：

中国自然科学博物馆学会2026年学术年会论文摘要经学会相关分支机构组织专家初评和学会科技咨询委员会评议，对所有稿件进行公平、公正评审，最终确定2026年学术年会论文摘要入选结果。其中入选论文362篇（名单见附件1），需提交全文，后续将根据提交论文全文情况邀请做现场交流或论文海报展示。

请论文入选者于2026年9月30日前将论文全文（全文格式要求见附件2），以第一作者姓名-单位-标题，作为邮件标题和投稿论文文件名，提交至相应分主题承办分支机构（具体划分见附件1）指定邮箱，逾期未提交全文者视为自动放弃。学会科技咨询委员会将视论文质量和论文查重情况对论文进行适度修正，并交由投稿者本人修改，最终将根据论文全文质量，遴选确定大会报告、平行会议报告及海报展示论文名单。同时，为携手维护学术诚信，请各位投稿作者签署并提交承诺书（签字扫描PDF文件，模版见附件3）。

学会秘书处联系人：李煜、唐剑波，联系电话：010-59041574，59041331。

各分支机构联系人（见下表）：

分主题	负责分支机构	联系人	联系方式	邮箱
1.从科技创新到科学文化	科技馆专委会	杜心宁张志坚	010-59041317	kjgzwh@cstm.org.cn
2.标准引领的未来自然科学博物馆的发展边界	自然历史博物馆专委会、标准化工委会	张芳芳张明达	010-67023644	zhangfangfang@nnhm.org.cn
3.服务科学教育的新的科学文化产品	（一）青少年科学教育工委会	荣艳胡芳	021-68622000	rongy@sstm.org.cn
3.服务科学教育的新的科学文化产品	（二）地学博物馆专委会	李知默许超振	010-66557242	ershuo@126.com
4.AI 驱动的科学文化创作	特效影视专委会	马晓丹贾硕	010-59041153、 010-59041157	cstmcinema@163.com
5.泛在服务的科学文化消费形态	展项研发及环境设计工委会	桂晓冬	0551-65192312	598814465@qq.com

附件： 1.中国自然科学博物馆学会2026年学术年会论

文入选名单

2.论文稿件格式样例.docx

3.承诺书（模版）.docx

中国自然科学博物馆学会

2026年8月19日

附件1

中国自然科学博物馆学会2026年学术年会

论文入选名单

（排名不分先后）

主题一：从科技创新到科学文化

序号	论文题目	作者	作者单位
1	基于“还原度”的科技成果展品转化分类研究	冯翰宁	天津科学技术馆
2	科技创新赋能科学文化建构：内在关联、现实困境与破解策略	高金泽	湖南师范大学
3	从“科普场馆”到“创新枢纽”：新质生产力视域下科技馆科学文化社交空间的建设路径探究	杜琳	广西壮族自治区科学技术馆
4	科技自立自强视域下科技馆“三首”创新成果体验式科普传播与创新文化弘扬模式构建及实践研究	周辉军	湖南省科学技术馆
5	从抽离到复归：当代科技馆中科学与文化的互动	张娜	广东科学中心
6	科技遗产活化视角下科学文化消费场景拓展研究——以应县木塔榫卯结构为例	程文娟	山西省科学技术馆
7	他山之石可以攻玉：欧美标杆科学中心经验赋能基层科技馆提质升级路径研究	德晓龙	黑龙江省科学技术馆
8	《科学文化视域下自然博学场馆的叙事重构与转化机制研究》	张宁	郑州科学技术馆
9	从"二次元反转"到科学文化本土叙事——硬核科技成果科普化的一种路径探讨	陈涛	陕西科学技术馆
10	科学史叙事中的“人”与“精神”——中国科学家博物馆全球对话的可能性探讨	陈珂珂	中国科学家博物馆
11	弘扬科学家精神的场馆化路径研究与战略实践 ——以吉林省科技馆为例	马宏	吉林省科技馆
12	遗址类自然博物馆的“科研—科普”双向反哺机制研究——以自贡恐龙博物馆《nature》成果转化为例	张雪梅	自贡恐龙博物馆
13	可感知·可体验·可传播：自然科学博物馆视域下科技成果科普化的范式重构	张胜	山西省科学技术馆
14	“数字文明·创新未来”主题下科技史叙事的深化路径——基于深圳科学技术馆950个展项的统计分析	孙逊	深圳科学技术馆
15	从标本展示到文化生成：自然文博赋能青少年科学文化自信研究——以陕西自然博物馆为例	郑婷婷	陕西自然博物馆
16	科技馆前沿科技科普展览设计思路探究	衡红星	洛阳市科学技术馆
17	从“硬核”到“共情”：重大科技成果科普化的叙事重构与价值传播	李皓	青海省科学技术馆
18	科技创新成果科普化的机制、模式与路径——基于政策文献与科技馆案例的综述	刘书平	辽宁省科学技术馆
19	高精度科学模型对“科学不确定性”的遮蔽与策展补救方案探讨	宋霁	武汉科学技术馆
20	外向型产业科普与国际科技话语体系建构——基于高铁轨道交通装备的中外科普实践比较	刘南	机械工业出版社有限公司
21	大科普理念下新媒体助力馆企合作的双向赋能研究——以“科普联创”活动为例	黄雁翔	湖北省科技馆
22	科技自立自强视域下相控阵雷达研发的科普课程转化	张婉彤	内蒙古科学技术馆
23	从硬核科技到大众文化:让创新成果"活"起来	丁琳	石嘴山市科技馆
24	日常物的功能剥离与科普展品转化设计——以“风扇琴”为例	黄致远	郑州科学技术馆
25	科技馆展教融合视角下科学家精神沉浸式传播体系的构建与实践	罗好	武汉科学技术馆
26	从“科技资源”到“科学文化”：科技馆科普展览的内容转化路径研究——以广西科技馆实践为例	李莉	广西壮族自治区科学技术馆
27	从自然科考成果到科学文化空间：长安云秦岭生态走廊的科普转化路径	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
28	科研院所开展科普教育的创新模式与推广路径 —— 以北京麋鹿生态实验中心为例	段建彬	北京麋鹿生态实验中心
29	从科技创新到科学文化消费：前沿科技临时展览的科普转译与效能建构——以哈尔滨科学宫“逐梦量子”主题科普展为例	徐阳春	哈尔滨科学宫
30	“一叶一世界”的跨学科建构：科学文化产品的哲学根基与艺术表达 ——以河南省科技馆《一叶一世界》课程为例	王馨	河南省科学技术馆
31	从科技创新到科学文化——科技自立自强背景下的转换机制与传播路径	张彩平	吉林省科技馆
32	前沿科技科普化的探索与思考	汤林	安徽省科学技术馆
33	从科学文化源头到消费场景的转化路径研究——以中国东海水晶博物馆为例	吴尉	中国东海水晶博物馆
34	“三首”创新科普成果转化视域下前沿科技的科普传播实践与探索——以南宁市科技馆沉浸式互动展品太空电梯为例	蒙科祺	南宁市科技馆（南宁市青少年科技中心）
35	科学文化视域下博物馆天文展览的创新表达研究——以安徽博物院“天问”特展为例	吕欣静	安徽博物院
36	创新链视角下光学文化科普实践路径研究	秦广明	长春中国光学科学技术馆
37	具身认知视角下传统文化 IP 的交互设计研究 —— 以西游记八卦炉装置为例	万纤华	中央美术学院
38	科普阵地弘扬科学家精神机制研究——以河南省为例	衡红星	洛阳市科学技术馆
39	展教研融合视域下科技成果科普转化路径研究 —以南宁市科技馆北斗卫星导航系统系列展品为例	蒙科祺	南宁市科技馆（南宁市青少年科技中心）
40	科技馆主题展区的叙事建构与科学文化实践——以郑州科技馆新馆“建筑中的科学”展厅为例	宫文慧	郑州科技馆
41	从阅读空间到精神场域：科技馆图书角的科学文化和科学家精神传播路径研究——以内蒙古地区为例	张超	内蒙古科学技术馆
42	跨学科融合视域下赋能创新人才培养的天文课程	赵胜楠	北京市第八十中学
43	从新变化看科普工作者转型新发展	姜英杰	辽宁省科学技术馆
44	科学家精神科普成果市场化转化的路径探索与实践	许世梅	广西壮族自治区科学技术馆
45	依托科技创新成果研发科普展览推动科学文化传播——以广西科技馆临时展览为例	陆文伟	广西壮族自治区科学技术馆
46	从“在地产业”到“科学文化”——西安科技馆展教资源重构的实践探索	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
47	科普产业化与产业科普化双向融合发展路径研究——以山东省日照市为例	王晓	日照市科技馆
48	从实践载体到底层支撑：科技创新与科学文化的转化机制探析	靖亮	武汉科学技术馆
49	新公共管理视域下科技馆免开资金因素法指标调整与运营能力及场馆建设提升研究——基于内蒙古实践与多省份参照	尹可	内蒙古科学技术馆
50	师法自然 —— 仿生视域下天津自然博物馆建筑的应用美学与自然人文资源赋能研究	梁荣伟	天津自然博物馆
51	论科技馆科技成果科普化的实践路径、方法与挑战	李邦模	广西壮族自治区科学技术馆
52	勿入歧途：莫囿创新为科普，应知科普卫创新	刘聪	四川科技馆
53	科技馆促进公众AI科学观念形成的角色定位与实现路径	莫小丹	中国科学技术馆
54	数智赋能与在地叙事：地方科技馆科学文化生成路径研究——以临沂市科技馆 “生物芯世界” 为例	李亚运	临沂市科技馆
55	科技馆展教活动的转化路径与实践思考——基于二十场科普讲座的案例分析	武欢	陕西科学技术馆
56	“十五五”规划视域下科技创新赋能科学文化建设——基于郑州科技馆一馆两区实证分析	袁秀红	郑州科学技术馆
57	中国特色科技教育的“双轨并行”发展路径：基于城市引领与乡村普及的馆校结合实践	肖艳艳	深圳科学技术馆
58	科技文化创新之路	黄利瑞	德阳市科技馆
59	以专题科普展览为载体的科技资源科普化实践经验与思考——以陕西科技馆“国之重器陕西力量”展览为例	李雪菲	陕西科学技术馆
60	从登封观星台到现代科技馆：郭守敬天文智慧的场馆呈现与科学文化传承路径研究	李可歆	郑州科学技术馆
61	动物学领域的科学研究与科学文化建设	李竹	国家自然博物馆
62	沉浸式互动展品赋能青少年新时代科学文化认同的传播研究	赵冰冰	河南省科学技术馆
63	科技资源科普化研学资源开发与创新	袁荣沛	东莞市科学技术博物馆
64	第一热井——老西开自流井	张云霞	天津自然博物馆

主题二：标准引领的未来自然科学博物馆的发展边界

序号	论文题目	作者	作者单位
1	自然科学博物馆科研管理标准化路径探索——以上海科技为例	董立颖	上海科技馆
2	《科技馆科普展项智慧运维与全流程安全管控路径研究》	陈东	吉林省科技馆
3	科技馆教育活动评估标准的构建与实践研究	胡梦岩	合肥市科技馆
4	关于自然科学博物馆场馆建设与运维标准化的研究	张天赐	国家自然博物馆
5	标准化治理视域下博物馆科普转化与泛在服务实践研究——以浙江自然博物院徐氏亚洲暴龙项目为例	庞吟萱	浙江自然博物院
6	标准赋能：科技馆展品升级与维护中的标准价值与实践路径	李继彬	青海省科学技术馆
7	从“单馆实践”到“多元治理”：科技馆展教服务标准化的“中台模式”构建与验证——基于厦门科技馆多馆运营的案例研究	任钰	厦门科技馆
8	科技馆展品全生命周期安全标准的落地机制与实践验证	张辉	南京科技馆
9	科技馆常设展览目标受众的需求特征与演进趋势	范振翔	青岛市科技馆
10	从规范运行到效能提升：面向未来自然科学博物馆的标准体系构建	马嫣然	郑州科学技术馆
11	标准引领下科普场馆复合型人才能力模型构建与实证研究——基于扬州科技馆“工匠+演员”双轨制十年实践	刘连华	扬州科技馆
12	标准体系引领下自然科学博物馆高质量发展实践 —— 以青海省科技馆展厅标准化改造为例	宋钰	青海省科学技术馆
13	科普标准纵向贯通与一线工作赋能研究	许世梅	广西壮族自治区科学技术馆
14	科普场馆资产生命周期成本及绩效评价体系研究——以广西科技馆为例	谭倩	广西壮族自治区科学技术馆
15	标准引领新时代科技馆高质量发展：功能重塑、边界拓展与系统转型 ——“十五五”视域下西部科普场馆标准化实践研究	柴继山	宁夏科技馆
16	面向高质量发展的高校自然博物馆“展教一体”实践——以吉林大学地质博物馆为例	那玉玲	吉林大学地质博物馆
17	重庆自然博物馆在国际交流中传播科学家精神的意义及路径	杜佳芮	重庆自然博物馆
18	自然科学博物馆馆外课题项目化治理机制研究——以上海科技馆2021—2025年项目实践为例	韩海丽	上海科技馆
19	自然科学在综合博物馆中的标准建构探析	张翔宇	山东博物馆
20	城市更新视域下未来科普场馆选址规划探析	陈玉婷	武汉科学技术馆
21	市级科技馆展教业务流程重构——以扬州科技馆为例	魏元琳	扬州科技馆
22	温湿度无线监测系统对于博物馆动植物展示标本预防性保护的应用研究	阮敏杰	上海科技馆
23	从记忆到影像：博物馆专家口述历史视频的方法论建构 ——以“岁月留痕：记录重庆自然博物馆的变迁与传承专家口述历史”项目为例	王遥明哲	重庆自然博物馆
24	标准化背景下科普志愿服务路径研究	余菲	陕西科学技术馆
25	面向维修的科技馆展品标准化设计研究——基于全寿命周期视角	展聪	甘肃科技馆
26	国内外自然博物馆藏品分类体系比较研究	张荣豪	国家自然博物馆
27	《从“经验驱动”到“标准驱动”：科技馆展厅日常接待标准化体系构建研究》	张宁	郑州科学技术馆
28	评估指标引导下科普场馆发展路径研究	褚丹丹	河南省科学技术馆
29	科技馆展品故障预防与维修体系构建研究——基于新展品预防性设计与旧展品常态化维护视角	辛志伟	大连市科技馆（大连市青少年科技教育中心）
30	多业态融合科普场馆的空间建设探索研究——以长安云“一带一路”城市展示体验中心为样本	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
31	科普教育标准化视域下科技馆公共文化服务可持续发展与智慧化转型路径研究式科普传播与创新文化弘扬模式构建及实践研究	周辉军	湖南省科学技术馆
32	博物馆馆藏因素在藏品预防性保护中的作用	苏照莹	国家自然博物馆
33	高质量发展视域下自然科学博物馆标准体系构建与转型路径	张彩平	吉林省科技馆
34	基于标准引领下基层科技馆的实践与思考——以毕节科技馆为例	吴宽斌	贵州省毕节市科学技术馆
35	馆藏标本的维护保养和藏品管理初探	赵勇强	陕西自然博物馆
36	具身认知驱动下自然科学博物馆的迭代建设与服务重构——以临沂市科技馆为例	郑洪强	临沂市科技馆
37	博物馆馆藏动植物标本熏蒸药剂选型评估研究	阮敏杰	上海科技馆
38	科技馆展教工程建设项目风险管理研究	常展	河南省科学技术馆
39	科普场馆治理的制度创新与范式输出——以长安云·西安科技馆为例	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
40	从碎片到系统：古生物化石遗址保护管理的标准化转型研究	李毅	自贡恐龙博物馆
41	《科技馆特效影院运营初期的问题诊断与对策——以安徽省科技馆为例》	李誉	安徽省科学技术馆
42	小型科技馆常设展厅建设经验分享	向纹谊	云南省科学技术馆（云南省科普服务中心）
43	区域高质量发展视域下科普服务体系的功能与实践——大连市科技馆案例	许晶	大连市科技馆
44	“小馆”如何不“弱质”？——地市级科技馆科普服务能力自评指标体系与信息化赋能实践	张小莲	石嘴山市科技馆

主题三：服务科学教育的新的科学文化产品（一），青少年科学教育工委会

序号	论文题目	作者	作者单位
1	跨学科融合与模型建构驱动的科学教育实践探索——以“纺车命运”综合实践活动为例	陈涛	陕西科学技术馆
2	体验式学习视域下自然博物馆科普活动创新实践研究	党菁	陕西自然博物馆
3	馆校合作视域下农村青少年科学文化新产品研发与实践 ——以青海省科技馆中小学校外研学实践项目为例	何雪雁	青海省科学技术馆
4	馆校融合视域下科创研学助力“双减”提质增效的实践研究——以南宁市“燎原计划”科创研学活动为例	蒙科祺	南宁市科技馆（南宁市青少年科技中心）
5	展教研融合视域下基于游戏化学习与分众化设计的科技馆儿童科普课程开发——以《健康小侦探》系列科学课程为例	李嘉琪	中国科学技术馆
6	从知识接受者到文化再创者的转变：“学-讲-练-评”模式在小小科技辅导员培训活动中的创新实践	方小霞	重庆科技馆
7	科研人员赋能古生物学第二课堂的机制研究	郝宝鞘	自贡恐龙博物馆
8	馆校联盟框架下分龄化昆虫科普课程的开发与实践——以成都自然博物馆“教育联盟”为例	姬俏俏	成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）
9	以内蒙古科学技术馆资源包为例，探究服务科学教育的科学文化新产品	胡新菲	内蒙古科学技术馆
10	从活动到体系：科技馆视角下“展教研”一体化馆校合作的长效机制构建研究	郭晖	乌鲁木齐市科学技术馆
11	基于社会学习理论的科创大赛主题临展双向赋能实践研究——以贵州科技馆“科技创新智绘未来”青少年科技竞赛优秀作品展为例	罗琴	贵州科技馆
12	国家自然博物馆中小学生志愿服务体系构建与优化实证研究	马莉	国家自然博物馆
13	馆校协同视域下科技馆短期科普展览共建路径与创新实践——以《探界·见理：科学与艺术的观察之境》为例	刘东滨	吉林省科技馆
14	以蝴蝶为载体的科学课程开发与实践——基于完整生命周期的项目式学习设计	丁慧珂	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
15	活动理论整合式视域下科技馆临时小组协作活动设计：框架建构与实践案例	胡晨	湖南省科学技术馆
16	演艺类科学文化新产品赋能馆校科学教育创新实践研究 ——以科普剧、互动科学秀、融媒体科普短剧三维产品矩阵为例	李海菡	郑州科学技术馆
17	任务驱动为核心开展教育活动的实践与探索 ——以2026年科学方法特训营吉林营为例	马晓健	吉林省科技馆
18	核心素养导向下科技馆青少年科普传播的转型路径研究	郭晖	乌鲁木齐市科学技术馆
19	从观察到决策：“5E-PBL”融合模式下馆本科学文化课程的开发与实践——以“千面水镜”为例	刘笑颜、王馨、任毅	河南省科学技术馆
20	双减背景下馆校协同科学文化新产品开发路径研究 ——以天津市科普场馆实践为例	高雅	天津科学技术馆
21	车轮上的科学课堂：科普大篷车流动科学文化产品供给机制研究——基于石嘴山市科技馆的案例分析	陈美霖	石嘴山市科技馆
22	馆校结合下“双师型”教师协同培养实践 ——以河南省天文馆“馆政校社企”协同师资培训为例	鲁文文	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
23	科技馆展品课程化转化路径与创新实践——以绍兴科技馆《“声”奇之道》声学探究课程为例	崔丹苗	绍兴科技馆
24	科技馆美育视域下传统艺术的科普化实践路径探究 ——以“梨园里的科学密码”科普研学课程为例	李佳	河南省科学技术馆
25	跨界融合视域下青少年科普产品的内容创新研究——基于《名画中的光学》的探索	韩莹莹	长春中国光学科学技术馆
26	XR赋能科技馆科学文化产品创新与青少年核心素养培育路径研究——以武汉科学技术馆为例	陈迪	武汉科学技术馆
27	科技馆航空航天展厅策展思考——以四川科技馆新航空航天展厅为例	陈林	四川科技馆
28	科学家精神为内核的区域特色科学文化夜间传播体系构建——基于辽宁省科技馆“科学之夜”系列夜场科普创作与全域推广实践	毕鸿莎	辽宁省科学技术馆
29	馆校融合视域下青少年科学教育创新实践 —— 以《黄土密码大揭秘》课程为例	刘慧高	陕西科学技术馆
30	从标本橱窗到产业协同：面向“双减”的馆校结合型科学文化新产品创新实践	罗振鸿	浙江温州极地海洋世界
31	科学教育产品中的“课程-故事-游戏”融合模型研究——以青岛科技馆《“复活”史前奇虾》为例	崔浩	青岛科技馆
32	双减背景下馆校协同科学文化产品的研发与实践——以天文观测系列产品为例	李风刚	河北省科学技术馆
33	馆媒协同下“课程—场景—作品”一体化科普教育模式研究 ——以西安市科学技术馆“小小科学家”声音主题活动为例	刘媛媛	西安市科学技术馆
34	科学“流”动，文化“留”心科技馆活动进校园场景下的科学文化消费实践探索	凌晨	青海省科学技术馆
35	科技馆生态文明科学教育活动策划与实践研究 ——以“绿能‘碳’未来”活动为例	陈茜	重庆科技馆
36	毡房里的星空：游牧民居对科学教育活动的启示	郎洁祉祺	四川科技馆
37	沉浸式科普剧传播科学文化的实践探索——以湖北省科技馆《大江与文明》系列科普剧为例	黄瑜君	湖北省科学技术馆
38	科技馆主导的跨场馆研学“知识链”构建——以地矿文化主题研学设计为例	崔雅婧	山西省科学技术馆
39	青海三江源地域生态科普创新路径研究	郭子凤	青海省科学技术馆
40	从“参观”到“探究”，“馆校结合”视域下自然科学博物馆研学课程产品的开发与评价体系重构	郭祥利	郑州科学技术馆
41	馆校结合的新范式：“科学方法特训营”课程开发与育人的协同实践——以吉林省科技馆为例	柏昕昱	吉林省科技馆
42	“科普边境行”与“馆校共建”协同驱动：融入边境科学教育的机制与路径——以广西地区为例	李莉	广西壮族自治区科学技术馆
43	馆校协同视域下科学文化新产品的教育性转化机制研究	白宁	贺州市科学技术馆
44	科技馆里的思政课程开发与实践探索——以青海省科技馆“科学家精神伴我行”课程为例	刘桂年	青海省科学技术馆
45	《馆校共建科普教育资源体系优化升级路径探究》	陈东	吉林省科技馆
46	从“试题情境”到“真实课堂”：基于语文新课标的科技馆“文科融创”课程体系构建研究	梁志超	黑龙江省科学技术馆
47	核心素养导向下馆校共建课程的开发模式探索	刘洋丽	河南省科学技术馆
48	馆校结合视域下科技馆科学教育新产品开发路径研究	李雯洁	石嘴山市科技馆
49	馆校企协同的北斗科普实践——文化科技融合视角下的课程设计与成效	李星郡	湖南省科学技术馆
50	沉浸·融合·赋能郑州科技馆《小小读书郎》剧本游与科技馆科学教育创新实践	樊锦秀	郑州科学技术馆
51	从碎片化到体系化：科技馆科普课程的标准化构建研究	车国香	青海省科学技术馆
52	馆校结合新理念下一体化研学新模式探索——以江西省科技馆为例	胡祥瑞	江西省科学技术馆
53	大概念教育视域下科学文化新产品研发路径探究及意义——基于科技馆中小学生展教活动的实践	白思凝	山西省科学技术馆
54	多元协同视域下科技馆科学文化新产品供给与育人实践——以郑州科技馆馆校院企融合体系为例	陈允靓	郑州科学技术馆
55	服务科学教育的科学文化新产品：基于“馆校结合”的创新路径与实践探索	褚维坊	湖南省科学技术馆
56	口腔医学科普传播的模式创新与实践路径研究——以呼和浩特市口腔医院为例	范素莹	呼和浩特市口腔医院
57	课程与研学双驱融合：科技馆青少年创新科学教育模式构建与实践	李岩	青海省科学技术馆
58	长效志愿体系下普惠科普落地实践——郑州科技馆志愿服务队联动儿童福利院“微光伴学计划”案例研究	白玮娜	郑州科学技术馆
59	新科学文化消费视域下科技馆科普产品供给升级与馆校结合实践探索	阚佳佳	扬州科技馆
60	千馆千校视域下科技创新成果馆校协同科普转化路径研究 —— 以广西科技馆实践为例	李春蕾	广西壮族自治区科学技术馆
61	两翼协同视域下区域多元科学教育产品供给体系构建与实践——基于临汾市馆校社政企联动科普全链条探索	刘统达	临汾自然博物馆
62	《馆校协同.文化融通：面向东盟青少年的科学活动创新实践研究》	侯毅	广西壮族自治区科学技术馆
63	非遗活态传承视域下科技馆教育功能拓展研究——以山西为例	雷涵	山西省科学技术馆
64	“双减”背景下自然科学博物馆馆校协同育人模式研究 ——以科普研学课程开发为切入点	吕青	南京科技馆
65	双减背景下馆校双向协同研学产品设计与实效研究——郑州科技馆“请进来+走出去”模式探析	刘雷	郑州科学技术馆
66	“星空与望远镜的故事”馆校合作课程活动	黄桂花	江西省科学技术馆
67	馆校协同视域下科学文化新产品研发与科学教育实施路径研究	金昱汐	吉林省科技馆
68	展品叙事与精神传播：四川科技馆 “百年百杰” 科学家精神的展陈实践与价值阐释	蒋毅	四川科技馆
69	科学文化建设视角下的自然博物馆教育功能研究	安宁	成都自然博物馆（成都理工大博物馆）
70	“双减”背景下科技馆做好科学教育加法的路径探索	安浩楠	山西省科学技术馆

主题三：服务科学教育的新的科学文化产品（二），地学博物馆专委会

序号	论文题目	作者	作者单位
1	“新发展理念”视域下馆校教育联盟赋能自然博物馆课程共建的实践路径研究——以成都自然博物馆为例	王丹	成都自然博物馆（成都理工大博物馆）
2	从视觉地标到教育载体：科技馆大型艺术装置的展教功能转化研究——以西安科技馆《永无止境》装置为例	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
3	认知型科学文化产品的生成机制与设计路径——基于OEIE模型的自然博物馆户外研学研究	糜嘉琛	国家自然博物馆
4	剧本杀式科普活动的创新实践与教育价值——以长安云·西安科技馆“大理寺神探”活动为例	王兆鹏	陕西西影文化场馆运营管理有限公司
5	馆校结合视域下科学课程的创新实践——以四川科技馆《智赋未来·科技报国》为例	牟守希	四川科技馆
6	主题深耕·场域协同·模块适配：馆校结合研学产品的开发逻辑与实践验证	田苗苗	河南省科学技术馆
7	从知识传递到意义建构：自然科普剧创作的范式转换与模式创新 ——以陕西自然博物馆《鹮从秦岭来》为例	张晨光	陕西自然博物馆
8	馆校企融合视域下航空科学教育产品体系开发与课程供给路径	杨骁勇	民航博物馆
9	科艺融合与价值共创：自然笔记主题科学文化产品新实践——以上海自然博物馆“探秘新自然”为例	高洁	上海科技馆
10	跨展厅联动教学：临展与常设展协同的科学文化新产品开发路径研究——以辽宁省科技馆"润泽湿地循环共生"临展为例	倪馨营	辽宁省科学技术馆
11	科学文化视域下馆校合作课程的设计逻辑与实践路径——以吉林省科技馆为例	王萍	吉林省科技馆
12	从感官局限到思维突破：基于5E教学模式的科学方法论教学实践——以“探索不可见的奇迹——由小见大的新视觉”课程为例	伍茹	陕西科学技术馆
13	基于科学思维培养的论证式教学实践——以馆校结合课程《探索“视”界，让eye无忧》为例	王贝莉	武汉科学技术馆
14	科技辅导员视角下天文主题科普活动的策划与实施—以“陨石大侦探”夜宿主题活动为例	王岩雷	北京天文馆
15	省级科技馆拓展基层科学文化服务空间的实践机制研究——以2025年安徽省流动科普服务体系为例	张宇琦	安徽省科学技术馆
16	馆校协同背景下航天科普全链条育人路径与青少年科学素养提升研究	徐卓秀	嘉兴市科技馆
17	生成式AI赋能小学科学互动式探究教学实践——以《土壤与岩石》单元土壤保护为例	闫俊	吉林省科技馆
18	从“静态陈列”到“生命剧场”：科普戏剧赋能博物馆教育创新的多维实践	彭驿涵	浙江自然博物院
19	多元智能视域下面向未来人才的科学教育活动策划与育人范式研究——以临沂市科技馆为例	王萍	临沂市科技馆
20	深耕本土科教供给打造少儿科普新载体—— 以青海省科技馆少儿科技乐园升级展品为例谈服务科学教育的科学文化新产品创新	王韬雅	青海省科学技术馆
21	基于科学史脉络的压强概念建构与实证教学创新——以科技馆“大气的刻度”课程为例	任维祯	陕西科学技术馆
22	广西自然资源特色科普研学产品开发实践研究 —— 以广西科技馆为例	张丽	广西壮族自治区科学技术馆
23	服务科学教育的科学文化新产品创新实践—以深圳科学技术馆馆校协同展教、课程与活动体系为例	张向荣	深圳科学技术馆
24	"设计→验证→优化"：馆校结合背景下生态工程实践课程的模式建构与效果分析	王馨	河南省科学技术馆
25	以重庆科技馆科学实验为例，浅析适合科普场馆的科学表演教学模式	徐晓萍	重庆科技馆
26	服务科学教育的博物馆研学课程开发与实践—以山东省地质博物馆《走进神奇的矿物世界》为例	左晓敏	山东省自然资源资料档案馆（山东省地质博物馆）
27	馆校融合视域下初中科普新产品开发实践—— 以河北省科技馆《重心，你了解多少？》为例	任中正	河北省科学技术馆
28	馆校结合背景下小学天文系统课程的开发与实践——以三年级“问·天文”课程为例	朱珍珍	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
29	从造物到育人：追求理解的馆校科学与工程实践课程设计——以厦门科技馆《造物指南》为例	杨莹	厦门科技馆
30	馆校协同PBL在青海科技馆科技教育中的应用研究	薛世秋	青海省科学技术馆
31	馆校协同下资源型城市复合型研学产品开发实践 —— 以大庆科技馆能源与东北抗联国防研学为例	张博凯	大庆市科学技术馆
32	馆校协同视域下科技馆前沿科学课程开发与实践——以山西省科技馆“前沿之基”系列课程为例	张哲侨	山西省科学技术馆
33	综合性博物馆馆校合作科学教育产品的开发实践与思考——以福建博物院“叶脉书签DIY”课程为例	彭珠清	福建博物院
34	馆校结合背景下科技馆"点-线-面"教育产品体系构建 ——以嘉兴市科技馆为例	王必豪	嘉兴市科技馆
35	面向科学教育的大熊猫与东北虎粪便教学标本研发——自然科学博物馆科学文化产品的设计与应用	阮敏杰	上海科技馆
36	从主题展览到产品矩阵：科技馆“一展多品”开发路径研究——以古代科技展厅为例	张义婧	吉林省科技馆
37	科学绘画深层研究与在青少年科学教育中的功能及转化 ——以“北疆博物院植物科学画文创书签”为媒介	杨帆	天津自然博物馆
38	从展品到资源包：科技馆科学文化新产品的开发逻辑与实践——以吉林省科技馆为例	王萍	吉林省科技馆
39	博物致知视域下科技馆非遗特色科普活动的实践探索 ——以河北省科技馆为例	徐明霞	河北省科学技术馆
40	科技馆与学校教育的协同效应：非正式科学教育的跨界融合	王艳艳	青海省科学技术馆
41	馆校协同背景下科技馆生命科学特色科普课程的实践探索	游慧珍	青海省科学技术馆
42	自然遗产赋能中小学科普教育 ——黄海湿地博物馆馆校合作模式探析	徐春凝	盐城市湿地和世界自然遗产保护管理中心
43	基于核心素养导向的科学文化新产品开发——以重庆科技馆 “原来这样稳”为例	徐倩	重庆科技馆
44	从“观看”到“共创”：沉浸式戏剧在科技馆科普教育中的实践路径与内容创新	杨治国	吉林省科技馆
45	馆校结合视域下科普资源开发与育人模式探索—基于郑州科技馆实践	周阳	郑州科学技术馆
46	《“千馆千校”协同育人下科技馆科普活动研发与育人实效提升研究》	王婧怡	石嘴山市科技馆
47	馆校协同视角下示范校科普研学体系的构建研究 ——以“跟着古人去问天”系列课程的实践为例	张于涛	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
48	馆校协同赋能科技教育——天津科学技术馆与中小学共建实践路径探析	王莹	天津科学技术馆
49	“双减”视域下馆校结合的科学文化产品供给升级路径	张彩平	吉林省科技馆
50	馆校协同下科学研学产品的开发与实践——以科技馆主题式研学单为例	戎嵘	扬州科技馆
51	博物致知・高原赋能：“十五五” 视域下青海科技馆馆校全链条科学文化供给创新实践	严文林	青海省科学技术馆
52	馆校结合视域下科技馆科学文化新产品研发与科学教育赋能路径研究	王瑞	山西省科学技术馆
53	从展览到教育：科学文化产品服务“馆校合作”的创新路径	徐玲	青海省科学技术馆
54	馆校融合赋能科学教育新产品创新——陕西自然博物馆实践探索	王亚锋	陕西自然博物馆
55	基于科技馆科学教育新产品开发路径研究——以毕节科技馆“探索➕”周末主题活动为例	吴宽斌	贵州省毕节市科学技术馆
56	资源、合作与空间：中小型博物馆自然科普的路径选择 ——以南通博物苑“通博seek·自然科普系列”为例	赵翀	南通博物苑
57	低成本互动视角下科技馆临时展览的开发路径与实践成效——以吉林省科技馆为例	邹洪瑶	吉林省科技馆
58	馆校结合赋能科学教育：青海科技馆科普文化产品创新实践研究	夏文俊	青海省科学技术馆
59	资源整合视角下科技馆与高校科普教育融合发展路径研究	王思敏	石嘴山市科技馆
60	游戏化学习在科普场馆教育活动的实践探究	王海洋	内蒙古科学技术馆
61	服务科学教育的科学文化新产品实践与探索 ----以东宁市博物馆为例	宋吉富	东宁市博物馆
62	《馆校融合背景下科学教育创新实践研究——以辽宁省科学技术馆“青春汇智·星火创科”项目为例》	王帅栋	辽宁省科学技术馆
63	跨域场景融合下青少年体验式科学教育产品创新路径研究	赵亚芳	西安市科学技术馆
64	馆校结合视域下适配“双减”与课标要求的青少年科学文化新产品开发研究	张梓馨	石嘴山市科技馆
65	馆校会企协同下科技馆情景式科技教育实践模式研究	张佳怡	郑州科学技术馆
66	馆校融合视域下自然博物馆科学教育产品创新开发与运营研究	孙婷婷	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
67	博物馆，触摸科学最好的平台——中国电信博物馆馆校合作案例分享	张澄宇	中国电信博物馆
68	“双减”背景下分学段“出馆入校”科学教育活动策划与落地实践研究	周辉军	湖南省科学技术馆
69	以南充市公共安全教育基地为例探索“回合制”科普展项的心理教育功能与意义	姚姗姗	北京全景多媒体信息系统公司
70	项目式学习价值及课程实践探究	许发	广西壮族自治区科学技术馆

主题四：AI驱动的科学文化创作

序号	论文题目	作者	作者单位
1	AI驱动的科学文化创作：博物馆教育活动“五力四方法”框架的建构与实践	兰国英	浙江自然博物院
2	AISTEC：AI驱动的科学教育活动智能创作框架	张亘	合肥市科技馆
3	AI驱动沉浸式科普展览与原创数字IP构建研究——以国家自然博物馆恐龙公园、龙岗D+数字艺术馆、罐头地球三大丝路视觉项目实证分析	王家琪	丝路视觉科技股份有限公司
4	博物致知：AI驱动下的新科学文化创造与消费全链条图景探析	许沁心	南京科技馆
5	面向科普研学的科技馆AI智能体角色设计	郭子若	广西壮族自治区科学技术馆
6	算力绘穹顶：AI漫剧重构科技馆力学科普传播——以《“盔”然不动，幸亏有你》升级项目为例	张萌萌	郑州科学技术馆
7	中小科技馆AI赋能科学文化创作的实践与思考——以陕西科技馆为例	陈涛	陕西科学技术馆
8	全息舱复刻数字人技术赋能时代科技人物立传研究——以甘肃科技馆应用OBVerse奥比全息舱复刻钱永刚讲座为例	郭伟	甘肃科技馆
9	基于3DGS技术的科技馆天文展陈沉浸式数字化应用探索	石琪	山西省科学技术馆
10	多智能体协作体系赋能中国科学家精神传播的实践与探索	和玮	湖南省科学技术馆
11	AI时代科普场馆科学文化创作的逻辑转向——从知识传递到价值投资	沈利彬	嘉兴市科技馆
12	人工智能驱动科学文化创作的路径、机制与伦理审视——以自然科学博物馆为场域	吴呈	南京科技馆
13	数字赋能：生成式AI驱动自然资源科普文创开发创新路径探析	李芋霖	湖南省地质博物馆
14	AI赋能科学文化创作：内在机制、典型场景与生态构建	荆春杰	青岛海洋科技馆
15	从“人机协同”到“科技向善”：科普场馆AIGC科学文化创作的全链条实践与治理	孙宇辰	安徽省科学技术馆
16	科普临展实践中AI的虚实转化与认知建构分析	梁翠霞	广西壮族自治区科学技术馆
17	人工智能赋能数字展览内容创作——以北京科学中心“AIGC数字展览设计赛事”为例	赵峥	北京科学中心
18	AI赋能科普电影创作实践研究 ——以湖南省科技馆微电影《皮一“夏”》为例	周辉军	湖南省科学技术馆
19	AI在科技馆展陈设计中的应用实践与优化路径	冯璐	河北省科学技术馆
20	AI 工具在科普短视频创作中的应用效能与边界研究	黄彦雄	武汉科学技术馆
21	生成式AI背景下科普场馆数字人的应用范式、技术路径与治理边界	张璞	陕西科学技术馆
22	生成式AI创作环境下生物学科普的伦理问题及治理研究	李扬	陕西自然博物馆
23	从替代走向赋能：科普场馆AI讲解员的二元角色与人机协同路径研究	宋妍	武汉科学技术馆
24	轻量化离线 AI 支撑科技馆展教一体化实践 —— 以研学课例《探秘我的超级身体》为例	周娈	武汉科学技术馆
25	沉浸式科普球幕影院创新改造实践—以四川科技馆“飞向未来剧场”改造项目为例	余梦洁	四川科技馆
26	AI大模型应用于科普展览的实践探究	徐秋香	江西省科学技术馆
27	从常规展项到AI科普大脑——面向科普场馆的智能创作体系研究	王晓宇	北京博科远大数码科技有限公司
28	人工智能赋能科学文化创作：科普场馆应用场景与规范化发展路径研究	金昱汐	吉林省科技馆
29	生成式AI驱动赋能场馆展陈设计的实践路径	裴亚普	青海省科技馆
30	从技术叠加到认知重构：大模型、数字人与沉浸式交互在科普场馆的落地场景研究	陈磊	武汉科学技术馆
31	AI技术助力科普视图设计及成效--以江西省科技馆数字化IP打造为例	吴琪	江西省科学技术馆
32	生成式人工智能对科普视频传播的赋能效应、异化风险与协同治理路径	宋妍	武汉科学技术馆
33	数字人传播矩阵：AI 虚拟 IP 赋能科技馆科学文化传播与消费生态构建	魏靖雯、吕梦雅	石嘴山市科技馆
34	AI技术视域下高校博物馆科学传播适配性研究——以电子科技博物馆为例	汪韵旋	电子科技大学电子科技博物馆
35	生成式AI时代网络科普的失范困境与治理路径	王定坤	江西省科学技术馆
36	从工具赋能到价值共创：AI时代科技馆科学文化生产的实践逻辑与路径	田丰、潘亚婷	青海省科学技术馆
37	基于大语言模型的数字科普讲解员在冰雪展览中的应用探索	龚晗	黑龙江省科学技术馆
38	生成式人工智能语境下科技馆新媒体运营的应用路径、现实困境与突破策略——以安徽省科技馆为例	李静远	安徽省科学技术馆
39	关于人工智能赋能科学文化领域的实践路径与应用规范的探究	焦亚彬	烟台市科技馆
40	人机共创视域下科普展馆“虚实融合”文创产品的设计路径研究	赵泾钧	中央美术学院
41	人工智能加速驱动科普展览策展人从“内容传播者”向“体验创造者”转变	陆文伟	广西壮族自治区科学技术馆
42	基于实景故事系统的虚实共性：博物馆基础展陈赋能研究	徐金蓉	成都自然博物馆（成都理工大博物馆）
43	《AI驱动的科学文化创作伦理审视与育人路径》	孙会宁	广西壮族自治区科学技术馆
44	设计AI展厅过程中的创新和继承	庞堃	四川科技馆
45	AI技术赋能科技馆科学文化创作创新与智慧科普场景构建研究	王瑞	山西省科学技术馆
46	数字技术赋能科普短视频高质量发展研究	姜英杰	辽宁省科学技术馆
47	AI赋能下革命类纪念馆数字化建设的问题及对策探讨	段智钧	北京工业大学建筑与城市规划学院
48	人工智能赋能科创赛事科学文化传播的实践探析——大连市科协水下机器人竞赛案例	许晶	大连市科技馆
49	AI赋能地方科技馆科普内容创作与传播路径研究	岳涵	呼伦贝尔市科学技术馆
50	生成式人工智能赋能科普内容创作的机制、模式与传播效果研究	杜汝	西安市科学技术馆
51	AI赋能博物馆展陈的路径与实践——以柳州工业博物馆为例	周文婷	柳州工业博物馆
52	《科技工作者科普创作指南》视域下科技馆科学文化产品创作实践与消费场景拓展研究	余婕	贵州科技馆
53	基于YOLO26的科技馆展品识别技术应用研究	李卫红	平顶山市科技馆
54	科普场馆AI革新本土民族特色文化科学教育活动推进民族团结进步教育实践研究	韦丹婷	广西壮族自治区科学技术馆
55	AI时代下的科普传播	樊学峰	郑州科学技术馆
56	AI赋能科技馆科学文化建设：场景落地、创新路径与伦理规范	张梦芳	山西省科学技术馆
57	4.AI 驱动的科学文化创作	王家一	河北省地质博物馆
58	AI辅助科技馆科普作品创作开发及传播效能优化研究	赵冰冰	河南省科学技术馆
59	数字化技术与中小型博物馆提升策略研究——以邢台博物馆为例	江婧	辛亥革命博物院（辛亥革命武昌起义纪念馆）

主题五：泛在服务的科学文化消费形态

序号	论文题目	作者	作者单位
1	科学文化消费新业态的生成逻辑与转化路径——以广州正佳广场“科普微度假”模式为例	林晋	广州市天河区正佳自然科学博物馆
2	泛在服务视域下热门IP的科学解码与消费转化——以辽宁省科技馆“科普+院线”融合实践为例	王丹玥	辽宁省科学技术馆
3	15 分钟生活圈场景下泛在天文科普生态构建与实践研究——以上海天文馆为例	陈颖	上海天文馆（上海科技馆分馆）
4	科普场馆运用新媒体破解小基数传播困境研究——基于东西部省级科技馆的对比分析	田文琦华越	青海省科学技术馆
5	文旅融合背景下科学文化消费形态升级机理与路径研究——基于厦门科技馆“大鲸家族”特展的实证分析	阮晴晖	厦门科技馆管理有限公司
6	城市科学文化名片建设的路径思考——以天津为观察样本	马宁	天津科学技术馆
7	“展教研”一体化赋能馆校结合品牌课程的实践创新——以河南省天文馆为例	鲁文文	郑州市探奇科学教育咨询有限公司
8	科普场馆球幕影院跨界融合与线上传播的创新实践 ——以中国科学技术馆球幕影院教育活动为例	赵然子	中国科学技术馆
9	突破数字化内卷：自然博物馆场景化泛在科普的情感赋能路径研究	罗德燕	成都理工大学博物馆
10	科普场馆提振文化消费的机制与路径研究	叶莉	重庆科技馆
11	跨界审美与脱口秀式科普内容创作：星火科技馆的“润物细无声”之道	林霞	上海睿宏文化传播有限公司
12	从科普文创到科学文化消费：原创科学桌游的产品转化与场景拓展	潘宇宸	上海科技馆
13	博物馆泛在文化服务体系的数字化构建与实践路径	徐湮	上海科技馆
14	场景理论视域下西部科技馆科学文化消费场景的重构与实践路径——以甘肃科技馆为例	何珮	甘肃科技馆
15	泛在科普体系建设视域下科技馆志愿需求与银发志愿者适配性研究	冯琳	辽宁省科学技术馆
16	跨界融合视域下科技馆泛在化科学文化服务模式构建——以武汉科技馆实践为例	刘阳	武汉科学技术馆
17	泛在视角下科技馆科学文化消费与观众获得感研究	彭思雅	深圳科学技术馆
18	“全要素科普”背景下心理科普泛在化消费的业态创新与路径优化研究	丁燕	武汉科学技术馆
19	全要素整合与多维场景嵌入：青海高校“星火馆”驱动科普服务高质量发展路径研究	刘旌薛世秋	青海省科学技术馆
20	泛在服务视角下科技馆特效影院科学文化消费新形态研究 —— 以安徽省科技馆运营实践为例	单鹏旭	安徽省科学技术馆
21	馆企协同赋能科学文化消费的路径研究——以新疆自然博物馆为例	王虎纹	新疆自然博物馆
22	从“阵地”到“全域在场”：地市级科技馆泛在科普的探索路径——以淄博市科技馆为例	仇庄婷	淄博市科学技术馆
23	泛在服务视角下科普研学的差异化发展与跨界融合实践——以辽宁省科技馆为例	马骞	辽宁省科学技术馆
24	泛在服务视域下馆文旅跨界融合科普文创消费转化路径与市场化运营探析——基于湖南省科技馆“问问”系列文创产品案例	周辉军	湖南省科学技术馆
25	试论融合传统文化视域下科技馆文旅融合创新发展与科普产业培育	李云海	江苏省科学技术馆
26	泛在科普视域下科学文化消费的创新实践——以天津科技馆为例	张桂	天津科学技术馆
27	从“阵地”到“场域”：地市级科技馆泛在科学文化服务体系的构建逻辑与实践探索——以毕节市科技馆为例	周星	毕节市科学技术馆
28	泛在服务视域下广西“文旅+科普”融合新形态与研学路径研究	潘丽	广西壮族自治区科学技术馆
29	泛在服务的科学文化消费形态研究 ——以郑州科技馆科普实践为中心的分析	王怡迪	郑州科学技术馆
30	“博物馆之夜”视角下文化体验与夜经济融合创新路径研究	徐湮	上海科技馆
31	泛在科学文化服务体系下科普场馆科教资源包开发路径探索	周雨婷	江西省科学技术馆
32	博物馆夜间研学新模式的构建与实践	赵开羿	北京天文馆
33	科技馆设立科创集市的实践与探索—以武汉科技馆为例	洪凌燕	武汉科学技术馆
34	在科学文化服务体系的构建与现代科技馆创新消费模式研究——科普与消费协同驱动的路径探索	刘书伟	山西省科学技术馆
35	万物皆可悟：数字生态下泛在科学文化消费场景的建构逻辑与价值释放	孟学瑞	山西省科学技术馆
36	打造新时代科普场馆融合发展新格局—以辽宁科技馆为例	姜英杰	辽宁省科学技术馆
37	资源约束下科普生态圈构建赋能小型科技馆科学文化服务体系——以嘉兴市科技馆为例	程睿	嘉兴市科技馆
38	泛在服务视域下基层科技馆科学文化消费实践研究——以太仓科技馆为例	张瑞	太仓市科技活动中心（太仓科技馆）
39	IP角色与叙事共同体——地域文化赋能文创品版塑造研究	孙炯清	内蒙古自然博物馆
40	《算法编织的“活态场域”：AI时代科学文化消费的空间应答与日常回归》	王宇航	石嘴山市科技馆
41	泛在服务视域下自然科学博物馆科学文化服务体系建构与实践	张彩平	吉林省科技馆
42	泛在服务视域下科学文化消费新业态构建与创新路径研究	崔雯	山西省科学技术馆
43	本土生态IP深度融合探索青海科学服务消费新业态	刘娟	青海省科学技术馆
44	跨界融合视域下自然科学博物馆泛在科学文化消费新业态培育路径研究	张晚秋	长春中国光学科学技术馆
45	科普文创赋能科普场馆、文旅与教育跨界融合发展路径研究	伍丹	重庆科技馆
46	基层场馆多业务协同下泛在科学文化消费形态构建研究——以吉林省科技馆公共服务实践为例	辛欣	吉林省科技馆公共服务部
47	科技馆跨界融合的实践探索与生态构建	马静	山西省科学技术馆
48	流量逻辑下的科普媒体的实践困境和治理探索	宋妍	武汉科学技术馆
49	泛在服务视角下科技馆科学文化消费新业态与跨界融合发展路径	王瑞	山西省科学技术馆
50	科技馆科学文化体验新场景与公众持续参与的思考	张洪渊	山西省科学技术馆
51	价值共创视域下泛在服务科学文化消费形态构建路径研究	王金	天津科学技术馆
52	科技赋能下实操型科普文创产品的创新发展研究	任美一	石嘴山市科技馆
53	构建中越命运共同体背景下创新开展边境青少年文化交融活动的建议	周娉婷	广西科学技术普及传播中心
54	乡村振兴背景下乡土科普资源与乡村旅游融合开发研究	徐珊	重庆科技馆
55	区域联动落实科技场馆助力“双减”的路径探索	闫瑞华	日照市科技馆

文件下载: 关于公布中国自然科学博物馆学会2026年年会论文摘要入选结果的通知.pdf

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